原文：https://migri.fi/en/-/amendments-to-provisions-on-permanent-residence-permits-enter-into-force-on-8-january-2026

**发布日期：**2026 年 1 月 8 日 12:00
**类型：**新闻稿

对《外国人法》（Aliens Act）所作的修订，以多种方式收紧了获得永久居留许可的条件。

我们将尽快更新网站上的申请表格和说明，以符合新的修订内容。如果某个网页尚未更新且仍包含过时信息，页面顶部将明确注明这一点。

永久居留许可可通过不同申请路径获得

不同的申请路径，对居留时间、芬兰语或瑞典语语言能力以及工作经历有不同要求。这些新要求被称为融入要求（integration requirements）。此外，申请人还必须满足其他居留许可的一般条件。

在某些情况下，语言能力要求和工作经历要求不适用。在个别情形下，也可以对这些要求作出例外处理。
有关新要求及可能适用的例外情况，请参阅“永久居留许可申请”页面。

你可以通过以下申请路径获得永久居留许可：

一、居留满 6 年

如果你满足以下条件，即可申请：

• 在芬兰持**连续居留许可（A 类）**或 Brexit 居留许可居住至少 6 年

• 在芬兰至少有 2 年的工作经历

• 芬兰语或瑞典语水平达到令人满意的水平（B1）

👉 如果你已年满 65 岁，则不适用语言能力要求。

二、年收入 40,000 欧元

如果你：

• 在芬兰持连续居留许可（A 类）或 Brexit 居留许可居住至少 4 年

• 年收入超过 40,000 欧元

即可通过该路径申请永久居留许可。

三、在芬兰完成高等教育学位

如果你在芬兰完成以下学位之一：

• 大学或应用科学大学的硕士学位

• 硕士后学位（Licentiate）或博士学位

• 大学的学士学位（⚠️不包括应用科学大学的学士）

并且：

• 你的芬兰语或瑞典语能力处于发展阶段（A2）
  或

• 在高等教育机构完成了 15 学分的芬兰语或瑞典语课程

即可申请永久居留许可。

四、在芬兰以外完成的学位

如果你：

• 在芬兰持连续居留许可（A 类）或 Brexit 居留许可居住至少 4 年

• 拥有一个在芬兰获得承认的硕士、硕士后或博士学位

• 在芬兰至少有 2 年工作经历

即可通过该路径申请。

五、语言能力特别优秀

如果你：

• 在芬兰持连续居留许可（A 类）或 Brexit 居留许可居住至少 4 年

• 在芬兰至少有 3 年工作经历

• 芬兰语或瑞典语能力达到特别优秀水平（C1）

即可申请永久居留许可。

其他重要变更

• 申请欧盟长期居留许可（P-EU 许可）将要求具备良好的芬兰语或瑞典语能力
  👉 仅在极其严重的个别情况下，才可能豁免语言要求

• 18 岁以下儿童在以下情况下，可不满足居留时间要求而获得永久居留许可：

  • 其监护人拥有永久居留许可

  • 或 P-EU 许可

  • 或为芬兰公民

• 被判处无条件监禁，将影响永久居留许可及 P-EU 许可的居留时间计算

更多信息请参阅：《外国人法关于永久居留许可的修订》。

修订仅适用于 2026 年 1 月 8 日及之后提交的申请

• 如果你在 2026 年 1 月 8 日之前提交了永久居留许可或 P-EU 许可申请，本次修订不适用

• 如果你在 2026 年 1 月 8 日或之后提交申请，将依据**修订后的《外国人法》**作出决定

👉 请在提交申请前，确保你已满足所有居留许可要求。

原文：https://yle.fi/a/74-20205872

实习名额短缺问题在**大赫尔辛基地区（首都圈）**最为严重。而在芬兰东南部地区，目前尚能为大部分学生安排到实习位置。

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Harjoittelupaikkojen saatavuus on heikointa väkirikkaimmilla ja yliopistosairaaloiden alueilla, erityisesti pääkaupunkiseudulla. Kuva: Kalle Purhonen / Yle

文章核心提要

• 芬兰应用科学大学校长联席会议（Arene ry）指出，社会医疗保健领域实习岗位的短缺正导致许多应用科学大学（AMK）学生的毕业时间被推迟。

• 调查分析显示，目前的实习岗位数量远无法满足学生需求。

• 影响规模： 仅一个学年内就有 3,500 名学生的学习进度因此受阻。Arene 主席 Jari Multisilta 表示，这是一个亟需解决的重大社会问题。

• 重灾区： 人口密集区和拥有大学医院的地区（尤其是首都圈）岗位最缺。学生往往被迫前往自己学校所在福利区以外的地区寻找机会。

• 最困难群体： 国际学生获取实习岗位的难度最高。

国际学生的挑战：语言是关键门槛

在科特卡（Kotka）学习护理专业的 Charmaine Wanjohi 正为能否获得实习机会感到焦虑。

• 个人经历： 她两年前从肯尼亚来到芬兰，就读于芬兰东南部应用科学大学（XAMK）。她深知实习名额有限，且进入实习前必须掌握芬兰语。

• 语言障碍： Wanjohi 表示：“听懂比开口说更容易。刚开始学芬兰语时简直是噩梦，但现在我的语言能力正在不断进步。”

学校的努力与现状

XAMK 健康与急救教育主管 Anssi Koski 指出：

• 现状： 虽然 XAMK 目前还能为大部分学生解决实习问题，但这需要校方投入大量精力不断协调。

• 主要阻碍： 跨地区申请的学生和国际学生面临的困难最大。为此，XAMK 致力于尽早开展芬兰语教学，以帮助学生顺利完成实习。

• 深层原因： Koski 认为，实习岗位稀缺的普遍原因在于各福利区（Hyvinvointialueet）财政状况窘迫。

模拟教学无法完全替代实操

校方指出，虽然模拟演练（Simulations）已成为教学的常态，但它无法完全取代真实的临床实习。

• 不可替代性： 实习往往是学生第一次真正接触职场环境。

• 核心观点： “在模拟训练中，你无法获得与现实工作中同等的体验。”

原文：https://yle.fi/a/74-20204285

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Omita Poudel, Rosni Subedi ja Omoyemwen Martins-Omoragbom ovat opiskelleet hoitotyötä Kokkolassa kolmisen kuukautta. Kuva: Kalle Niskala / Yle

联合检索工具发布，名额竞争激烈——我们走访了芬兰国际化程度最高的高校之一

在今年（2026年）的第一轮共同招生中，汉肯经济学院（Hanken）的英语工商管理专业申请人数最多。然而，竞争最激烈的依然是戏剧学院（Teatterikorkeakoulu）。

视频摘要： Punam Shahi Thakuri、Omoyemwen Martins-Omoragbom 和 Asma Binty Habib 当初选择 Centria 应用科学大学是因为其学费负担得起、地理位置优越以及教学水平高。

文章核心提要

• 春季第一轮共同招生的高校申请人数继续下降。

• 本次申请于周三结束，主要针对 2026 年秋季开学的外语授课课程、艺术大学（Uniarts）以及坦佩雷大学的戏剧专业。

• 总申请人数不足 24,000 人。

• 读者可以通过 Yle（芬兰国家广播公司）的检索工具查看各专业的竞争情况。

国际学位课程受欢迎程度进一步下滑

外语学位的申请人数降至 18,000 多人。早在 2025 年的第一轮申请中，人数就比前一年减半（当时约为 32,500 人）。

人数下降的主要原因：

1. 申请费政策： 2025 年起对非欧盟/欧洲经济区（EU/ETA）申请人征收 100 欧元的申请费，筛选掉了一些“盲目申请”的人。

2. 就业形势： 目前国际学生申请量下降的主因被归结为芬兰就业形势恶化。学生在学期间就需要兼职工作。

3. 投资回报： Centria 国际事务主管 Francesca Cucinotta 指出：“留学是一项投资，必须有就业前景。这是我们从申请者那里得到的反馈。”

院校面临的挑战：竞争与签证

Cucinotta 认为目前的共同招生系统对招收国际学生存在问题：

• 抢人竞争： 各校之间存在竞争，因为国际学生可以同时接受多个录取通知，而不受“第一志愿优先”规则的限制。

• 居留许可（签证）缓慢： 办签速度可能过慢，因此学校更倾向于通过单独招生（Separate Application）在秋季提前录取，并根据成绩单直接选拔。

• 全球竞争： “我们是在全球范围内竞争。例如在澳大利亚，录取决定在两周内就能下达，学生几乎可以立即入学。”

学生视角：为什么选择芬兰和 Kokkola（科科拉）？

在拥有来自 40 个国家学生的 Centria 应用科学大学，学生们分享了他们的体验：

• 选择原因： 亲友介绍、教学质量（通过 YouTube 视频了解）、学费相对低廉以及奖学金计划。

• 学习氛围： 与家乡的高压环境相比，芬兰的教学氛围更轻松、更具计划性，师生关系也更随和。

• 语言学习： 护理专业的学生正在努力学习基础芬兰语（如：“我要为您量血压”），以便未来实习就业。

留存困境： 尽管学生们喜欢科科拉（Kokkola）的安宁和便利（步行可达、邻里友善），但就业机会的匮乏让许多人计划毕业后离开。

• 数据： 2023 年的数据显示，Centria 毕业的国际学生中有超过 62% 最终前往芬兰南部的**新地区（Uusimaa/赫尔辛基周边）**寻找工作。

总结

Cucinotta 提醒，虽然吸引劳动力是目标之一，但教育出口本身也是一种商业行为（非欧盟学生支付全额学费）。“这是一种他们购买的商品。如果他们留下当然好，但即便他们回国，他们也已经与芬兰建立了深厚的联系。”